教学方法改革的思考与实践

• 作者: 杨健
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 教学思想 素质教育
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

教学方法改革是应试教育向素质教育转变过程中的一个重要课题.传统教学法中,学生被动消极地学习,学校重教不重学,重视知识传授理解,忽视学习能力的培养训练.素质教育意在加强学生的内在修养,培养学生今后发展至关重要的基础素质.以调动学生积极性为重心的教学法改革,首先应该把自学引入课堂;其次应让学生带着明确的目的、要求和问题去学;第三要加强自学过程的监督和师生间的互动交流;最后要在自学基础上进行即时评讲和精讲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨健		6	51	3.0	6.0