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高中阶段实施"超市式"教育的构想
高中阶段实施"超市式"教育的构想
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摘要：
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新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施
实践效果
实验习惯
实验情境
学习意识
义务教育阶段语文感情式教学的特点及实施策略
《语文课程标准》
义务教育阶段
语文教学
全日制义务教育
“感悟”
感情
情感体验
语文学习
关于高中阶段教育分流公平问题的思考
教育分流
教育公平
高中职业教育
高中化学课改教学方式构想
课程革新
构想
课程设置
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文献信息
| 篇名 | 高中阶段实施"超市式"教育的构想 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2002,（1） | 所属期刊栏目 | 新千年视野 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 1672字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2002.01.002 | ||
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教书育人(教师新概念)
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