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摘要:
质量是研究生教育的生命。本文结合研究生培养的全过程和学位与研究生教育工作的主要环节,探讨了生源质量、学科水平、导师素质、改革力度、管理手段等因素与确保研究生培养质量的关系,并提出了相应的对策。
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文献信息
篇名 对研究生培养质量影响的思考与对策
来源期刊 山西医学教育 学科 教育
关键词 研究生教育 影响因素 人才素质 教育管理 导师素质
年,卷(期) sxyxjyb_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊国 300 1812 19.0 29.0
2 郑成兵 13 48 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
影响因素
人才素质
教育管理
导师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西医学教育
半年刊
山西运城市复旦大街
出版文献量(篇)
994
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