信息技术在芬兰医学教育中的应用

• 作者: 厉岩 周新文
• 来源期刊: 国外医学：医学教育分册
• 学科: 医学
• 关键词: 信息技术 芬兰 医学教育 临床应用
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: R－4

摘要

很多大学把快速推广使用互联网、远程通讯技术和多媒体技术作为教育的一部分。芬兰是一个信息技术 ( IT)先进的国家 ,居民移动电话 ( 65 /1 0 0 )和互联网 ( 1 1 1 /1 0 0 0 )占有率居世界前列。据统计芬兰近 5 2 0万人口中 ,有 1 37.2万人家庭使用互联网。当然 ,技术的可利用性仅仅是它在教育中有使用价值的一个必备条件 ,而不是充分条件。信息和通讯技术的变化带来了医学教育技术的进步和学习概念的转变。新技术强调学生在学习中的主动作用 ,学生应该对他们自己的学习负责 ,懂得与他人合作和构建合理的知识结构。这对他们来说是一种新学习方法的挑战。现代化技术对教师的作用和

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	厉岩	华中科技大学同济医学院	40	333	9.0	16.0
2	周新文	华中科技大学同济医学院	22	135	6.0	10.0