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摘要:
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试论教师教育改革发展三维度
教师教育改革
体制模式开放化
师范学术融合化
教育培训一体化
教师专业化视野下的教师教育改革
教师专业化
教师教育
教育改革
推进职业教育改革与发展之管见
职业教育
改革与发展
"六个面向"
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育部关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 指导思想 继续教育 教育部 “十五”期间 教师教育改革
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-15
页数 6页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
指导思想
继续教育
教育部
“十五”期间
教师教育改革
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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