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人文科学教育不容轻视
人文科学教育不容轻视
作者:
刘德龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文科学
教育
摘要:
我国高校现在普遍存在重科技轻人文的倾向.其原因是人文科学的作用一时没有自然科学那么直接、迅速和明显.但从长远看,人文科学教育是不容轻视的.中外历史表明,在革命风暴之前的人文运动对启迪民族的思想的巨大作用是不容置疑的;在以和平与发展为主题的当今社会,人文科学和自然科学也是飞向文明的双翼,缺一不可.
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文献信息
篇名
人文科学教育不容轻视
来源期刊
安徽商贸职业技术学院学报
学科
教育
关键词
人文科学
教育
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
学生论坛
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G40-012
字数
1163字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-9255.2002.01.028
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘德龙
安徽商贸职业技术学院文秘专业
1
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传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
人文科学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
主办单位:
安徽商贸职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-9255
CN:
34-1242/Z
开本:
大16开
出版地:
安徽芜湖市高教园区文昌西路
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
1681
总下载数(次)
6
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