作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
大学英语听力理解过程中的障碍因素及对策
大学英语
听力理解
障碍因素
对策
大学英语听力理解过程中的障碍因素及对策
大学英语
听力理解
障碍因素
对策
循证护理实践的障碍因素分析
循证护理
护理实践
障碍因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 听力中的障碍因素及对策
来源期刊 上海商业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 听力障碍 语言因素 非语言因素 文化障碍 英语教学 听力教学 教学手段
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林芸 85 152 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听力障碍
语言因素
非语言因素
文化障碍
英语教学
听力教学
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海商业职业技术学院学报
季刊
1009-461X
CN 31-1807/G4
上海市中山西路2271号
出版文献量(篇)
424
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导