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摘要:
大学语文课在提高学生的人文素质方面具有重要的作用。为调动非中文专业学生学习这门课的兴趣,应用影响研究和平行研究等比较法激活课堂教学,从而提高课程的教学水平和教学质量。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 比较法在大学语文教学中的运用
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 大学语文教学 中文专业 比较法 激活 兴趣 教学水平 课堂教学 平行研究 影响研究 面具
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 H19
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛新瑛 新乡医学院大学语文教研室 3 13 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文教学
中文专业
比较法
激活
兴趣
教学水平
课堂教学
平行研究
影响研究
面具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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