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摘要:
21世纪是一个知识经济的世纪,它对人才的培养提出了一个全新的要求:即全面发展的素质.素质教育是我国各级各类学校都面临的一个重大问题.高职教育以培养具有实际职业技能的高等技术应用型人才为主,强化素质教育尤为必要.具体做法之一就是在课程设置中加强素质教育.本文就素质教育与高职院校的课程设置就行了粗浅的探讨,不当之处,欢迎批评指正.
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文献信息
篇名 素质教育与高职院校的课程设置
来源期刊 浙江工商职业技术学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 高职教育 课程设置
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G4
字数 4865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9565.2002.01.021
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2013(2)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高职教育
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江工商职业技术学院学报
季刊
1671-9565
33-1303/Z
大16开
浙江宁波机场路1988号
2002
chi
出版文献量(篇)
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5
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