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摘要:
根据教学实践,提出了在高职院校电工基础类课程教学中应按照专业需求选择教学内容,设置教学实训周,采用"一体化"教学模式等理论与实际密切联系的一些看法.
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文献信息
篇名 高职院校电工基础类课程教学初探
来源期刊 黄河水利职业技术学院学报 学科 工学
关键词 电工基础 职业技术教育 教学原则 实训周 "一体化"教学模式
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 高职探索
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 TM42
字数 2505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-486X.2002.03.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾令琴 18 47 4.0 6.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电工基础
职业技术教育
教学原则
实训周
"一体化"教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河水利职业技术学院学报
季刊
1008-486X
41-1282/TV
大16开
河南省开封市东京大道西段
1988
chi
出版文献量(篇)
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