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计算机辅助教学的主要特点和功能
计算机辅助教学的主要特点和功能
作者:
董洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机辅助教学
形式
功能
摘要:
计算机辅助教学具有交互性、趋于个别化、富有感染力、教学容量大等特点;其形式有部分 CAI 教学、完全 CAI 教学、智能化的 CAI 教学;其功能可改进教学方法和手段,提高教育质量和学员素质.
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
计算机辅助教学的主要特点和功能
来源期刊
第四军医大学吉林军医学院学报
学科
教育
关键词
计算机辅助教学
形式
功能
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
教学研究与管理
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G434
字数
1030字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2995.2002.01.029
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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计算机辅助教学
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功能
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期刊影响力
吉林医药学院学报
主办单位:
吉林医药学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2995
CN:
22-1368/R
开本:
大16开
出版地:
吉林市吉林大街5号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3647
总下载数(次)
11
总被引数(次)
9870
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