对《生命科学基础》教材内容重要性评价的调查

• 作者: 徐彭 王曼莹 袁有根 陈和利 韩立民
• 来源期刊: 江西中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 教材建设 生命科学基础 调查研究
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 中医教学
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G526.6
• 字数: 1660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9431.2002.02.050

摘要

把<生命科学基础>教材中的内容分解为60个知识点,对各知识点内容的重要性在不同职称、不同专业人员中进行了调查,用SPSS软件进行统计分析,调查结果为教材内容取舍和制订教学大纲提供了理论依据,亦为其它教材建设探索出一条新路子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐彭		75	734	14.0	25.0
2	陈和利		87	479	11.0	17.0
3	韩立民		20	198	6.0	14.0
4	王曼莹		10	21	3.0	3.0
5	袁有根		3	5	2.0	2.0