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摘要:
高职英语课堂教学应充分调动学生的非智力因素,诱发学生学习的动机,激发学生学习的兴趣,重视学生学习的情感,培养学生坚强的学习意志和良好稳定的性格,发展学生的创新思维和创新能力.
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巧用现代教育技术培养学生非智力因素
现代教育技术
非智力因素
学习兴趣
情绪和情感
意志和品格
浅谈非智力因素的培养
非智力因素
职业教育
基本途径
重视培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视和激发非智力因素培养学生的创新思维能力
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 非智力因素 动机 兴趣 情感 意志 性格 创新思维 创新能力
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 各科教学
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 H319
字数 2410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.04.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李月琴 江苏畜牧兽医职业技术学院基础文科 5 6 2.0 2.0
2 任荣军 江苏畜牧兽医职业技术学院基础文科 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2000(1)
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2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
动机
兴趣
情感
意志
性格
创新思维
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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