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摘要:
体育网络教学是一种全新的教学模式,它不受时间和空间距离的限制,从根本上改变了传统体育面对面的教学模式.本文从体育网络教学的层次结构、可行性、实施方法及优势等方面对体育网络教学进行了分析研究.
内容分析
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文献信息
篇名 体育网络教学研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 教育
关键词 网络教学 层次结构 交互 反馈
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 学校体育学
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G4
字数 3632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2002.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余千春 安徽医科大学体育教研室 22 133 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
层次结构
交互
反馈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
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