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摘要:
随着科学技术的不断发展和教育现代化步伐的加快,传播媒体越来越丰富、越来越先进。许多学校电教媒体已从幻灯、投影、录音、录像、电视等常规媒体向着以计算机、多媒体技术、网络技术等转变。由于多媒体计算机具有提供文本、图像、动画、声音、视频等教学信息的能力,从而为教育教学开辟了崭新的途径。面对此种形势。不少教师仰慕和等待运用较先进的教育技术,而忽视甚至嫌弃对常规电教媒体的运用。
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文献信息
篇名 试析常规电教媒体在课堂教学中的作用
来源期刊 中国农村教育 学科 文学
关键词 常规 文本 等待 传播媒体 丰富 转变 声音 投影
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 I207
字数 语种
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作者信息
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1 吕刚 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
常规
文本
等待
传播媒体
丰富
转变
声音
投影
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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出版文献量(篇)
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