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摘要:
多媒体在医用高等数学中运用时要注意:教学课件的制作突出计算机技术的特点;利用多媒体计算机创设的问题情景,采用新的教学方式,培养学生的探索精神和创新能力;不搞形式主义,结合教学内容综合地运用多种教学媒体,达到最佳教学效果.
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体在医用高等数学教学中的运用
来源期刊 南京军医学院学报 学科 医学
关键词 医用高等数学 多媒体 教学
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 技术与方法
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 R311
字数 1630字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单华宁 南京军医学院计算机教研室 3 42 1.0 3.0
2 谢咏梅 南京军医学院数学物理教研室 2 2 1.0 1.0
3 易红 河海大学土木工程学院 4 4 1.0 1.0
4 沈健 南京军医学院数学物理教研室 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医用高等数学
多媒体
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京军医学院学报
季刊
1009-1874
32-1531/R
南京市马群街2号
1979
chi
出版文献量(篇)
562
总下载数(次)
1
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1444
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