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摘要:
目前,高校计算机专业学生中普遍存在"重软轻硬",甚至"只软不硬"的现象.针对这一问题,石油大学计算机系在硬件系列课程方面进行了改革尝试.通过修改教学计划,改革教学内容和模式,开放实验室,加强硬件师资队伍建设等措施,激发了学生的学习兴趣,提高了硬件教学的质量,强化了学生的工程实践能力.
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计算机导论
教学改革
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机专业硬件系列课程的改革与实践
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 硬件 教学计划 工程实践 教学改革
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑秋梅 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
硬件
教学计划
工程实践
教学改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
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