作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
刚加入高校教师先烈的青年教师要实现从学生到教师的角色转换,需要一段过渡期。搞好这一工作既关系到青年教师自身的培养与发展,又关系到一个教研室乃至一个学校师资队伍的整体性开发。本文试分析青年教师的特点及其过渡期心理,并就青年教师适应及把握好过渡期提出几点思路。
推荐文章
略论高校青年教师师德师风
青年教师
师德师风
职业道德
我国高校青年教师实践能力培育探讨
青年教师
实践能力
培育
新时代高校青年教师师德建设探析
新时代
高校
青年教师
师德建设
浅谈青年教师的成长历程
成长
反思
质疑
信任
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高校青年教师过渡期
来源期刊 石油高等教育 学科 教育
关键词 高校 青年教师 过渡期 职业意识 心理素质
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晓翎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
青年教师
过渡期
职业意识
心理素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油高等教育
双月刊
南充市油院路
出版文献量(篇)
410
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导