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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
本文比较了国内有关教学设计理论中关于教学设计的一些基本观点的异同.重点讨论了教学设计的定位、特点、研究对象和理论基础体系,并分析了教学设计的评价问题.
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文献信息
篇名 对教学设计的几点思考
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教学设计 教学设计定位 理论体系 教学设计的应用
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2002.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶青 江西中医学院计算机科学系 41 159 9.0 11.0
2 齐敏 江西师范大学教育传播系 1 11 1.0 1.0
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教学设计
教学设计定位
理论体系
教学设计的应用
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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