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摘要:
利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理,并利用其强大交互式特点进行教学和利用多媒体技术编制各学科教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,有效地激发学生学习兴趣,同时,多媒体教学也使传统的教案编写和修改更为简捷方便,从而为教学手段的改进提供了新的机会。
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文献信息
篇名 多媒体教学在人武学院的实际应用
来源期刊 云南国防 学科 教育
关键词 多媒体教学 人民武装学院 教学课件 教学环境 教学手段 影视演播 教学模式
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
人民武装学院
教学课件
教学环境
教学手段
影视演播
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南国防
双月刊
1003-9546
53-1084/E
昆明市人民西路374号
出版文献量(篇)
2072
总下载数(次)
5
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