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原文服务方: 新课程       
摘要:
在科技水平提升的背景下,多媒体技术也日益成熟.多媒体技术在我国很多领域内都能够起到良好的帮助作用.而且,其本身具备的展现能力也能够准确地应用于幼儿园的语言教学中.首先,多媒体技术可以利用声音、图像、视频等令幼儿感兴趣的展现方式对其进行语言教育.况且以语言本身开展的语言教学,也可以有效地提升教学效果.对多媒体技术在幼儿园语言教学中的实际应用进行分析,并通过有效地利用多媒体自身的优势,从而有效促进幼儿园语言教学的开展.
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多媒体技术在幼儿园语言教学中的运用
多媒体技术
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多媒体技术在幼儿园语言教学的应用分析
多媒体技术
幼儿园
语言教学
应用分析
利用多媒体课件优化幼儿园语言教学活动
多媒体课件
散文诗欣赏
实际运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初探多媒体技术在幼儿园语言教学的实际应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体技术 幼儿园 语言教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史惠敏 江苏省徐州市丰县范楼镇金陵中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
幼儿园
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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