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摘要:
随着教育现代化的不断深入,以计算机为核心的多媒体网络走进了学校、走进了课堂。如何充分发挥网络优势推进教育改革、培养创造型人才,这对每一位教育工作者都是新的挑战。传统的教学观念、教学方法、教学手段、教学途径的滞后,严重影响了学生整体素质,特别是创造性素质的培养和提高。为了改革传统的教学思想、观念、方法、模式,培
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多媒体网络教学
病理学实验课
学习行为
影响
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体网络教学实验
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 多媒体网络教学 实验 电化教学
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶晓萍 7 0 0.0 0.0
2 吴梅华 7 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络教学
实验
电化教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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长春市湖园路1号
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