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摘要:
多媒体是用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体(如文本、图形、视频和声音等)使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互系统.而多媒体网络教学正是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物.从多媒体网络教学的现状来看,多媒体网络教学不仅优化了课堂的认知结构,同时也提供给教师更广泛、更丰富的创作空间.但是由于教师素质、设备情况等因素的影响,应结合实践进一步提高多媒体网络教学质量,真正实现教育现代化.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体网络教学
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 多媒体 网络教学 优势 策略
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G718.5
字数 3064字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2006.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳 山东胜利职业学院信息工程系 3 5 1.0 2.0
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节点文献
多媒体
网络教学
优势
策略
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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