拓展学生的历史思维空间--研究性学习"隋唐两宋绘画与当代生活"略谈

• 作者: 包宇岚
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 资料选择 分组研究 主题辩论会 拓展思维空间
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

通过对隋唐两宋绘画艺术的研究,培养学生综合分析问题和解决问题的能力,拓展学生历史思维空间,让学生学习历史知识之外的历史.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包宇岚		1	0	0.0	0.0