研究性学习与学生能力的培养

• 作者: 仇琨
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 学生能力 自主性 开放性 问题
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2003.04.047

摘要

研究性学习能培养学生的科学精神和创新思维习惯,特别是学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力、语言文字表达的能力、团结协作和社会活动能力.