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摘要:
青少年面临着生理上、学业上、人际交往上等各方面的压力,情绪极易波动,于是有的心理学家称青少年是情绪的“狂飚期”。此时的他们非常需要心理的关怀和支持。由于多年来我国人民对心理问题存在很深的成见,人们不愿承认自己或家人存在心理问题,于是学生对传统的SOS模式下的学校心理咨询室有一种很强的拒绝感。
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文献信息
篇名 构建校园心理支持网络的尝试
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 学校心理咨询 心理问题 青少年 学生 校园 尝试 构建 心理支持 情绪 家人
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 B844.2
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研究主题发展历程
节点文献
学校心理咨询
心理问题
青少年
学生
校园
尝试
构建
心理支持
情绪
家人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
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39
总被引数(次)
941
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