药理学教学应当紧密结合临床

• 作者: 李晓辉 李福涛 胡健 胡友梅
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教育 药理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G64|R96-4
• 字数: 2833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.03.007

摘要

产生于诊断学占统治地位、药物品种少、治疗相对简单历史条件下的现有药理学教学模式已难以适应新形势下治疗学的迅速发展.改革药理学教学模式,加强与临床的联系,加强医、药有机融合,药理学专业人员参与查房已是当务之急.本文从教学时机的选择、人员配置、教材等方面就以上问题提出一些看法和设想,以供探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡友梅	第三军医大学药理学教研室	15	64	6.0	7.0
2	李晓辉	第三军医大学药理学教研室	168	1187	19.0	30.0
3	胡健	第三军医大学药理学教研室	17	55	5.0	7.0
4	李福涛	第三军医大学药理学教研室	17	68	5.0	8.0