病理学多媒体教学应与传统教学方法紧密结合

• 作者: 亓荣华 向理科 张徽 徐曼 王娅兰
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 课堂教学 病理学 多媒体
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.02.006

摘要

多媒体教学的优势在病理学教学中得到了充分的利用和肯定.但如何认识、选择和制作多媒体课件,如何正确认识多媒体与传统病理学教学两者关系以及在多媒体教学改革中学生所起的作用,我们对此进行较深入的讨论.并明确指出只有多媒体与传统病理学教学二者紧密结合,才能发挥多媒体教学的最佳优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娅兰	重庆医科大学病理学教研室	52	297	9.0	14.0
2	向理科	重庆医科大学病理学教研室	29	230	8.0	14.0
3	徐曼	重庆医科大学病理学教研室	30	373	9.0	19.0
4	张徽	重庆医科大学病理学教研室	35	140	7.0	9.0
5	亓荣华	重庆医科大学病理学教研室	5	18	3.0	4.0