论思想政治教育主体、客体及其相互关系

• 作者: 骆郁廷
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 思想政治教育 主体 客体 相互关系
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 思想道德修养
• 页码范围: 34-38,48
• 页数: 6页
• 分类号: D64
• 字数: 8159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2528.2002.04.011

摘要

思想政治教育主体、客体及其相互关系是思想政治教育研究的重要课题之一.思想政治教育主体与客体互以对方规定自身的存在及属性.思想政治教育主体最根本的特点是具有主体性,而思想政治教育客体的根本特点是具有客体性,但又具有主动性.思想政治教育主体与客体的关系是思想政治教育过程中最重要、最基本的关系,呈现出不同的相互关系模式,并在新的历史条件下,形成新的发展路向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆郁廷	武汉大学政治与行政学院	142	1798	25.0	39.0