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摘要:
思想政治教育主体、客体及其相互关系是思想政治教育研究的重要课题之一.思想政治教育主体与客体互以对方规定自身的存在及属性.思想政治教育主体最根本的特点是具有主体性,而思想政治教育客体的根本特点是具有客体性,但又具有主动性.思想政治教育主体与客体的关系是思想政治教育过程中最重要、最基本的关系,呈现出不同的相互关系模式,并在新的历史条件下,形成新的发展路向.
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文献信息
篇名 论思想政治教育主体、客体及其相互关系
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 政治法律
关键词 思想政治教育 主体 客体 相互关系
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 思想道德修养
研究方向 页码范围 34-38,48
页数 6页 分类号 D64
字数 8159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2002.04.011
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1 骆郁廷 武汉大学政治与行政学院 142 1798 25.0 39.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
主体
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1009-2528
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82-183
1994
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