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转化高中阶段"学困生"的实践与研究
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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高中化学学困生的成因与转化
高中化学
学困生
成因
转化
高中语文学困生转化的策略与方法的研究
高中语文
学困生
学困生转化
高中班主任预防和转化学困生的实践
学困生
高中班主任
预防和转化
有效途径
高中班主任预防和转化学困生的实践探索
学困生
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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