哲学思维与历史教学

• 作者: 周频
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 哲学思维 历史教学 综合渗透
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

中学历史教学要加强与政治学科的综合渗透,要善于运用马克思主义的基本原理,来提高学生分析问题和解决问题的基本能力,使学生的哲学思维与历史知识学习有机地结合起来,以提高学生的综合素质和创新思维.