作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
每一个孩子都渴望被认可
学困生
闪光点
认可
改变
高效课堂的魅力,让每一个孩子都体验成功
小学数学
高效课堂
分层教学
任务驱动
让每一个孩子都成为班级小主人
主人翁意识
班级量化考核
班级核心文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 不要都炒一个典型
来源期刊 新闻记者 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 点到即止
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3277.2002.01.032
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
出版文献量(篇)
5537
总下载数(次)
19
总被引数(次)
33350
论文1v1指导