作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
21世纪是迎接知识经济挑战、推进终身教育、建立学习化社会的新世纪,社会的可持续发展以及加入WTO后中国社会的发展变化,都将给成人教育带来空前的挑战和发展机遇。同样,成人高等教育也在主动适应着社会发展的变革,只有从21世纪社会发展需要出发,更新成人高等教育发展的观念,合理定位,探索新形势下的办学模式,才能抓住机遇,完成新的历史使命。
推荐文章
成人高等教育发展问题探索
成人教育
高等教育
终身教育
高等教育大众化:新世纪高等教育的必然选择
高等教育大众化
新世纪
选择
民族院校成人高等教育持续发展的几点思考
民族院校
成人高等教育
持续发展
关于21世纪中国高等教育发展的思考
新世纪
挑战
转变观念
依法治校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新世纪成人高等教育发展探索
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 成人高等教育 中国 知识经济 教育发展 终身教育 学习化社会 办学模式
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G724
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷丹 华南师范大学继续教育学院 47 122 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成人高等教育
中国
知识经济
教育发展
终身教育
学习化社会
办学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导