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情态动词与能力培养
意会
理性把握
纠错补能
正确运用
浅析情态动词的时态意义
英语
情态动词
时态
意义
英语情态动词的语义分类及语用分析
情态动词
语义分类
言语行为
语境
认知理论应用于情态动词教学的方法与原则
外语教学
认知理论
情态动词
范畴化
心理空间
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情态动词与中考热点分析
来源期刊 初中生学习技巧 学科 教育
关键词 英语 用法 情态动词 中考
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语
用法
情态动词
中考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习技巧
月刊
1007-6972
CN 45-1232/G4
广西玉林市东校路117号
出版文献量(篇)
1794
总下载数(次)
2
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0
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