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摘要:
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数学思维在中学生物学教学中的渗透
数学思维
生物学教学
渗透式
数学抽象
逻辑推理
生物学教学中培养学生科学思维的研究
生物学
科学思维
核心素养
思维导图在高中生物学教学中的应用
思维导图
高中生物
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 中医大生物学应用的集成(整合)思维
来源期刊 上海针灸杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 针灸与基因
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 R2
字数 1356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0957.2002.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明艳 206 2005 23.0 33.0
2 赵凤鸣 81 674 16.0 22.0
3 宋为民 26 61 3.0 7.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2002(0)
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2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海针灸杂志
月刊
1005-0957
31-1317/R
大16开
上海市宛平南路650号
4-360
1982
chi
出版文献量(篇)
7259
总下载数(次)
2
总被引数(次)
75888
论文1v1指导