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思维导图在高校微生物学教学中的应用
思维导图在高校微生物学教学中的应用
作者:
罗梅
董章勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维导图
微生物学教学
应用
摘要:
以思维导图理论为依据,提出高校微生物学教学可以以思维导图作为工具.结合备课、课堂教学以及复习总结3个关键环节,探讨了思维导图在微生物学教学中的应用.最终指出思维导图能有效提高微生物学教学的质量,提高学生的学习能力.
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文献信息
篇名
思维导图在高校微生物学教学中的应用
来源期刊
安徽农业科学
学科
农学
关键词
思维导图
微生物学教学
应用
年,卷(期)
2012,(20)
所属期刊栏目
农业教育
研究方向
页码范围
10731,10738
页数
分类号
S-01
字数
1344字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0517-6611.2012.20.127
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
罗梅
32
136
7.0
11.0
2
董章勇
26
115
7.0
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节点文献
思维导图
微生物学教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
0517-6611
CN:
34-1076/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市农科南路40号
邮发代号:
26-20
创刊时间:
1961
语种:
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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