提高本科微生物学教学效果初探

• 作者: 刘佳斌
• 来源期刊: 山西农业大学学报(自然科学版)
• 关键词: 微生物学教学 自然辩证法 创造性思维 科学价值观
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8151.2006.05.037

摘要

微生物是生物类专业中的重要课程.教学中应当将知识融入自然、融入社会,培养自然辩证法基本观点,开展创造性思维的培养,重视科学价值观的培养.在基础知识、基本能力教育培养的基础上,通过微生物学科教育的改革实践,在提高教学效果上有所作为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳斌	山西农业大学生命科学学院	7	67	3.0	7.0