提高微生物学实践教学效果探讨

• 作者: 程锦
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 医学微生物学 实验教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（30）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1491字
• 语种: 中文

摘要

医学微生物学是一门重要的医学基础学科,而微生物学实验课程是一门实践性、应用性极强的课程[1],为提高医学微生物学实验教学质量,激发学生学习兴趣、培养科学思维、掌握实验操作技能进行实验性教学探索.文章通过整合实验教学内容,实验教学方式及考核方式等方面,发挥学生主观能动性,对提高临床医学生实验操作能力、科研思维能力都具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程锦		5	0	0.0	0.0