提高医学微生物学实验教学效果的实践和探讨

• 作者: 于军 周幸春 张海锋 张璟 曲萍 李旭波 铁茹 陈宝莹
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物 实验教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: R37
• 字数: 3420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.02.17

摘要

医学微生物学实验课程是一门实践性、应用性极强的学科,而实验教学又是医学微生物教学的重要环节之一,也是培养学员掌握医学微生物实验基本技术和实验技能的有效手段.通过整合与优化实验教学内容,充分进行实验准备,精心组织与安排实验,及时总结与归纳,建立有效的实验考核模式等方法,以提高实验教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲萍	第四军医大学基础医学教学实验中心	56	259	9.0	13.0
2	铁茹	第四军医大学基础医学教学实验中心	28	56	5.0	6.0
3	陈宝莹	第四军医大学唐都医院放射诊断科	44	131	6.0	8.0
4	张海锋	第四军医大学基础医学教学实验中心	55	272	10.0	13.0
5	周幸春	第四军医大学基础医学教学实验中心	11	23	3.0	4.0
6	张璟	第四军医大学基础医学教学实验中心	18	75	5.0	7.0
7	李旭波	第四军医大学基础医学教学实验中心	9	58	5.0	7.0