建立促进教师不断提高的评价体系

• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展 评价体系 教师教学 校长 高教 教学行为 教学水平 促进 计划 信息
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

促进教师不断提高的评价体系强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师，学生，家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。促进教师不断发展的评价体系应包括以下四个工作环节：明确评价内容和评价标准；设计评价工具，搜集和分析反映教师教学和教师素质的数据和证据，明确促进教师发展的改进要点，并制定改进计划。