家教快讯

• 来源期刊: 人生十六七：家教指南
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 北京市 教师 老师 学生评价 个性心理特点 中学生 素质品质 家庭背景 相关系
• 年，卷（期）: rsslqjjzn_2002,（6）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

北京市十五万中小学生评老师带着微笑上课的老师有魅力现在的孩子喜欢什么样的老师?北京市海淀区教工委连续1年的调查表明:学生心目中的好老师与教师的性别、年龄、长相关系不大,学生评价教师的标准集中在师德、水平和心理品质上。海淀15万中小学生对“好教师”的白描是:爱笑、和蔼、有爱心、知识渊博。调查发现,由家庭背景的差导、学生成长经历和个性心理特点诸多的不同,不同的学生也会对老师提出不同的要求,但学生对好老师应具备的素质品质还是有共性标准的。