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幼儿文学作品阅读的指导策略
幼儿文学
经典阅读
指导策略
审美情趣
关于高中生文学作品的阅读现状研究
高中生
文学作品阅读
现状
回归阅读:从创作优秀文学作品开始
文学作品
反映能力
原创力
艺术性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 从常用写作技法着眼阅读文学作品
来源期刊 初中生学习技巧 学科 教育
关键词 中学 文学作品 语文 阅读技巧 写作技法
年,卷(期) czsxxjqb_2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
文学作品
语文
阅读技巧
写作技法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习技巧
月刊
1007-6972
CN 45-1232/G4
广西玉林市东校路117号
出版文献量(篇)
1794
总下载数(次)
2
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