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摘要:
形体语言具有很强的表达性.教师在教学过程中运用眼睛、手势等形体语言来加强教学内容的讲解,对完成教学任务将起很好的辅助作用.
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浅谈眼神在教学中的作用
眼睛
心灵
情感
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眼睛
心灵
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 形体语言在教学中作用
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 形体语言 课堂教学 辅助作用
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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1997(2)
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
形体语言
课堂教学
辅助作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
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