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摘要:
●目标解读学习的过程,是一个不断接受新知识新信息的过程,但是,“新”总是与生疏相伴,总是不容易记忆。反过来说,要想记得快和记得好,就得想办法把生疏的事物变成熟悉的事物。
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学习效率
英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 比喻记忆法
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 记忆法 新知识 学习 比热 主动免疫 过程 目标 比喻 接受 新信息
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种
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研究主题发展历程
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记忆法
新知识
学习
比热
主动免疫
过程
目标
比喻
接受
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
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