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摘要:
布局合理、结构完美的课堂教学.不仅要有引人入胜的“序曲”、扣人心弦的“主旋律”,还要有韵味无穷的“尾声”。只有这样,才能称得上善始善终。如果只有良好的开端和成功的过程.而没有圆满的结尾,整堂课也会黯然失色。利用寓言就有此效果,在愉悦的情绪中结束新课,以收到余音缭绕,回味无穷之效。
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文献信息
篇名 让“尾声”韵味无穷
来源期刊 政治教育 学科 教育
关键词 中学 政治课 结尾艺术 教学内容
年,卷(期) jyck_2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
中学
政治课
结尾艺术
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
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14
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