生本教育教学论在信息技术教学中的实践

• 作者: 黄耀忠
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育教学论 信息技术教学 中学 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67

摘要

传统的教育可以定义为师本教育,它是弱之假设,被动的假设,认为:人之初,性本惰。生本教育则认为学生是天生的学习者,是强之假设,主动的假设,认为:人之初,性本学,并在此基础上提出“学生也是学校重要的学习资源”这一全新的教育观点,这个资源包括他们的爱好、情感、性格等,从而提出在课堂上要依靠学生,教师要为学生的“好学”而设计“教”的基本理念。

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1	黄耀忠		3	0	0.0	0.0