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摘要:
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略谈培养学生阅读能力的三个切入点
小学语文
阅读教学
能力培养
培养创新能力的方法和途径
小学数学
创新意识
创新思维
创新技能
有效策略
方法和途径
三个面向:21世纪高校人才培养创新之路
三个面向
人才培养
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养学生创新能力的三个方法
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学教育 学生培养 教学改革 讨论法 想象法 启发式 创新能力
年,卷(期) jljyd_2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G622.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王馨 2 0 0.0 0.0
2 王永杰 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
学生培养
教学改革
讨论法
想象法
启发式
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
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