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摘要:
近几年来,高考试卷的阅读理解题难度居高不下。如何提高阅读能力是当前英语教学面临的一个重要问题。阅读理解之所以难,很多人认为“超纲词”过多,即“生词”太多。笔者认为,其实不然。研读一下这些“超纲词”,不难发现,其中不少是利用构词法知识,
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关键词云
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文献信息
篇名 注重构词法学习,快速扩大词汇量
来源期刊 中学英语园地:高三版 学科 文学
关键词 注重 高考试卷 难度 阅读理解题 研读 阅读能力 英语教学 构词法 词汇量 生词
年,卷(期) 2002,(09A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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注重
高考试卷
难度
阅读理解题
研读
阅读能力
英语教学
构词法
词汇量
生词
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语园地(高三版)
月刊
1003-8841
41-1043/H
32开
河南省开封市明伦街85号
1985
chi
出版文献量(篇)
1797
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2
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18
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