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中学英语园地(高三版)2002年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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中学英语园地(高三版)
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A School Garden of English
教育刊物。帮助中学英语教师提高教学水平，指导中学生的英语学习，提高初中学生英语水平为宗旨。
主办单位：
河南大学外语学院
ISSN：
1003-8841
CN：
41-1043/H
出版周期：
月刊
邮编：
475001
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 高招英语试卷“英语知识运用”(包括“单项填空”和“完形填空”)、“阅读理解”和“写作”(包括“短文改错”和“书面表达”)各种题目中，最能检验出学生英语知识的掌握情况和运用英语语言能力的，当属...
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2. 笑口常开刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： Ⅰ. Absent-minded Babysitters，Ⅱ. Not a Problem of Arithmetic
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3. 单项填空解题技巧刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 所谓意群，就是句子中根据句法结构和逻辑关系可以划分开的若干部分。意群划分正确与否直接影响到对句子的理解，进而影响答题。划分意群时，首先要保证语法和句子结构的正确、规范，在此基础上再考虑意思是...
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4. Cloning（克隆）刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 克隆技术已渐成熟，其作用与意义也已成为人们关注的焦点。大家对克隆羊多利也应当比较熟悉。那末你对克隆技术是怎样看的呢?是赞成还是反对?看了下面的文章，也许使你对克隆会有更多的了解，从而得出自己...
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5. E-study刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： The rapid development in inforrnation technology is set to make the average home a virtual (实质上...
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刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： make一词的搭配能力很强，在中学英语课本中构成的短语有近60个，现将其归纳如下，供同学们学习参考。所选例句均出自教材。
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7. 与十二生肖有关的动物习语刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 在英语学习中，以动物名称设喻的习语、谚语时常可见，各种文化都有这种现象。汉语中有“鸡犬不宁”，“画蛇添足”，“害群之马”，“鼠目寸光”，“龙腾虎跃”等成语，英语中也有很多含动物名词的短语。有...
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8. 介词的特殊宾语刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 介词加上宾语构成介词短语，一般在句中充当状语、表语、后置定语和宾语补足语。作介词宾语除常见的名词和代词外，还可以用一些特殊的结构和词类，如不定式、形容词等。本文拟从高考试卷和教材课文中选用若...
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刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 在一般情况下，直接引语变为间接引语时，如果主句谓语动词是一般过去时，引语中的谓语动词的时态一般应作相应的变化。但是，在下列情况下，直接引语改为间接引语时，引语中谓语动词的时态保持不变。
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刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 句中to have done为动词不定式完成式。假如不定式所表示的动作，在谓语动词所表示的动作(状态)之前发生，这时不定式就要用完成式。如：I'm glad to have seen you...
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刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要：
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12. 《中学英语园地》与2002年高考刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要： 《中学英语园地》(以下简称《园地》)不愧为众多同类外语教辅类刊物中的佼佼者。她以贴近高考，提高能力，推进素质教育为特色，融实践性、知识性、趣味性为一体，强调点拨，着重实效。她紧扣教学，同步辅...
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13. 幽默刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要：
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14. 信鸽往来刊名： 中学英语园地(高三版)发表期刊： 2002年11期页码:摘要：
中学英语园地(高三版)基本信息
| 刊名 | 中学英语园地(高三版) | 主编 | 麻保金 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学外语学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-8841 | CN | 41-1043/H |
| 邮编 | 475001 | 电子邮箱 | zxyyyd@sohu.net |
| 电话 | 0378-28618 | 网址 | |
| 地址 | 河南省开封市明伦街85号 |
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