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摘要:
创新思维是创新教育的灵魂,鼓励学生大胆细心地观察、思维、猜想是培养学生创新能力的一种重要方法.
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浅探高中物理教学中培养学生创新思维的策略
高中物理教学
创新思维
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 观察·思维·猜想发展创新素质 --关于“勾股数”的几点浅探
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 观察 思维 猜想
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目 理科教学探索
研究方向 页码范围 42,51
页数 2页 分类号 G421
字数 2268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.08.025
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作者信息
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1 崔淑芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
观察
思维
猜想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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